【导语】 省教育厅日前下发指导意见，从课程入手，加强中小学劳动教育。
【正文】 《意见》将劳动教育纳入课程体系,建立以综合实践活动课程为主要实施载体,德育、语文、历史等学科融入劳动观念和态度培养,科学、物理、化学等学科加大动手操作和劳动技能,其他学科教学和团队活动融入劳动教育的实施体系。并明确了课时安排，小学1～2年级平均每周不少于1课时；小学3～6年级和初中平均每两周不少于3课时；普通高中共14学分。小学三年级以上可设劳动日或劳动周。
《意见》还在成果要求上做了详细规定，例如：小学1～2年级学生要每学年完成1份考察探究方面的成果、至少1件劳动技术作品；高一学生要开展职业体验等。
