【导语】 在党史学习教育过程中，山东各地把学习成果转化为工作的动力和为民服务的生动实践，以实事映初心，以服务暖民心。

【正文】青岛市即墨区把解决问题、狠抓项目作为衡量党史学习教育成果的标尺。近日，青岛怡发龙山产业园有10个制造业企业要办理环评手续，环保部门在走访时发现，有8个项目属于汽车零部件加工行业，环评要求高度相似，于是他们为企业启动了“打捆审批”，八个项目一个月内就可完成环评。

【同期声】 青岛市生态环境局即墨分局政务服务中心主任 贾永涛

这样就避免了园区每新上一个项目都要开展一次环评审批，使企业有更多的时间和精力投入到生产建设中去。

【正文】 在党史学习教育过程中，省农科院发放征集意见表，面向广大职工征集最不满意的10件事，并成立专班逐一整改。武城县创新思路，在村庄、社区选任党员“胡同长”，及时了解并解决群众的“急难愁盼”问题。临清市专门在行政审批服务大厅设置“办不成事”窗口，及时收集群众反映的办不成事项，并由专员派发至相关处室核实处理。

【同期声】王光峰 临清市行政审批服务局党组副书记 局长

推出更多为民解忧的暖心行动，不断增强群众幸福感，获得感。

【正文】在党史学习教育中创先争优，微山县开展党建目标认领创建工作，党员层面分为“合格”“优秀”“党员之星”，党支部、党委层面分“达标”“先进”“示范”，党员和基层党组织认领，制定任务清单，上级党组织定期评估管理，兑现奖惩。

【同期声】 微山县微山县驩城镇党委委员 王建

激发了我们的工作热情，激发了党员想去奉献，想去干实事的这种想法，那么通过党建目标认领，我们知道怎样去干。