【导语】肥城市创新教育评价“指挥棒”，办好“教”与“学”两件事，全面激活中小学校教育。
【正文】在肥城市孙伯镇初级中学，同学们正在菜田里上劳动实践课。同时，学校还开设艺术课、校本课，一些原来被冷落的课程现在都搞得有声有色。而这些，都缘于一个新的千分考核评估方案。
【同期声】翟立成 肥城市孙伯镇初级中学校长
（学习）成绩就在其中只有五十分，只占二十分之一。你不按这个指挥棒去做，你的考核就上后面去了。
【正文】立足打基础、养习惯，考核指挥棒推动各个学校不断开设特色课程。肥城市龙山小学多种方式推动“大阅读活动”，除了晨读午诵、阅读分享，学校还开展新华书店进校园、“阅读三士”评选与展播等活动。
【同期声】肥城市龙山小学五年级学生
我最喜欢的就是同名小说大阅读，看、读、说、写、演，然后在丰富的实践中就让我们有了很多写作的素材。

【正文】 肥城市教育评价的创新，正是山东深入实施大中小学德育一体化改革的实践。山东在全国率先分类编制高校学科专业、中小学学科德育方案，立项建设网络文化室、心理健康示范中心等重点项目，推动形成新的育人格局。
【同期声】赵永军 肥城市教体局党组书记局长
让老师科学的教，学生科学的学，我们的目的是坚持立德树人，建设美好教育，让我们的校园都成为校风正教风正学风浓朝气蓬勃、生动活泼的美好校园。