提倡个性发展 录取方式多元

昨天，山东省高考综合改革试点方案发布，从2020年开始，我省高考的考试模式、考试内容、录取方式都有较大调整，而在这其中，填报志愿以及录取方式的变化无疑牵动着每个考生和家庭的心，寒窗苦读十几载，不就为了能上个好大学，学个好专业，将来能有个好工作嘛，那么，高校录取方式有何调整，学生在选择时又该注意些什么呢？

省教育厅党组书记邓云锋：“这次改革的变化就是确定将学生综合素质评价作为招生录取重要参考，而且把这个权利交给高校，由高校组织专人来评价。”

据了解，本次高考改革最大的变化是从2020年开始，我省夏季高考招生录取将建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。

山东师范大学招生就业处处长赵湘轶：“山东的高考改革之后，2017年开始的高中生，未来参加高考录取，他的成绩会有几部分组成，像普通类的主要是高考成绩和学业等级考试成绩来完成录取，像高校进行的综合评价招生，未来就是四位一体的成绩，有夏季高考成绩，学业等级考成绩和学校面试成绩以及高中综合素质成绩来组成。”

赵处长介绍，改革后更加多元的招生录取方式将增加考试的选择性，提高人才的选拔水平。

山东师范大学招生就业处处长赵湘轶：“我们给的建议，就是孩子一定要根据自己的兴趣来全面地，有特色有重点地进行发展和学习。”

提前职业规划 不再调剂专业

另外，本次高考综合改革，实行专业类加学校的志愿填报和投档录取模式，最大的区别是由以往的学校优先变为专业优先。这对考生又意味着什么呢？

山东师范大学招生就业处处长赵湘轶：“他从一进入高一的学习生活时，就要对未来自己从事的职业要有一个大体规划，未来高校是不能再对高考录取的学生进行专业调剂，一定要按学生自己的专业报考志愿来完成录取。”

同时，专家提醒，专业加学校的报考模式还有一个前提，考生在选择专业的时候，一定要看好高校招生专业对高中学业等级考的选课要求。

山东师范大学招生就业处处长赵湘轶：“比如说我们山东师范大学的生物科学，它的选课要求学生一定要有物理和化学的学科基础，那么学生从高一选科的

时候就要把这两门课作为未来参加等级考课程的选择。”

帮办：“总结起来一句话，高考改革之后，对学生的兴趣个性和特长优势进行了强化，这就要求大家提前规划自己的人生道路，有目的性的去发展，才能在竞争中取得先机。”