【导语】 科教强省突破是 “十四五”开局之年，省委省政府确立的目标任务之一。山东面向国家重大战略需求，推进科教融合改革，探索建立高效的协同创新机制，助力创新型省份建设。 【正文】 肖中俊是齐鲁工业大学的一名讲师，现在他又多了一个身份：山东省科学院的项目科学家。身份转变得益于两家单位的合并融合，眼下，肖中俊正在对“增能型可穿戴上肢外骨骼机器人关键技术”进行攻关，这是山东省的重点研发计划。
【同期声】 肖中俊 齐鲁工业大学（山东省科学院）副教授
在高校里，老师的理论性特别强，科研院所侧重更多的是应用、技术，两者结合起来我觉得是各尽其长，能够发挥这个项目的最大优势。
【正文】 山东启动科教融合改革，就是要打破高校和科研院所之间的蕃篱，把大量研发人才向产研一线调度。最近三年，通过双招双引，大批创新项目在山东落地，需要匹配大量研发人员支撑项目发展和成果转化。
【同期声】 山东省科技厅战略规划处处长 梁恺龙
但是在这过程中也出现了我们的配套，尤其是在人才配套方面，学科配套、研发能力配套方面的不足。改革的初衷还是要解决我们原来创新资源散分散在不同单位的这种问题。
【正文】 按照产业需求，新的齐鲁工业大学（山东省科学院），对学科领域相近的科研单位和教学单位进行整合，首批成立了网络空间安全、光电工程国际化、能源与动力工程、海洋技术科学、药学等5个科教融合学院，建立起人才培养和科学研究的“共同体”。
【同期声】 武鲁 齐鲁工业大学（山东省科学院）科研处副处长
让我们的硕士生，我们的本科生，提前进入到我们的科研机构去做这种实际的科研工作。就是以学科建设为纲，去标定我们的研究院所的研究方向，以科研为力，去推动我们的人才培养。
【正文】 与此同时，山东各地也因地制宜建立校院、院企和校企等多种协同创新模式，一个学科建设、技术研发、人才供给、产业需求的闭环正加速形成。经过无缝对接的联合培养，高丽从滨州医学院毕业后，短短四年就成长为荣昌生物的研发骨干。眼下，她的团队正在攻关的一个行业共性难题，就是她毕业论文的研究课题。
【同期声】 荣昌生物制药（烟台）股份有限公司开发部分子生物组副主管 高 丽
如果说以前学到的是理论知识，他们带给我的是理论与实际相结合的，就是把这条路给打通了。看到我的成果能够应用在这个平台上，而且能够带来实际收益的时候，我是很振奋的。
【正文】 今年，山东进一步部署了“百校三个一”工程，号召每个省属院校结对一个大院大所、一个产业园、一个重点行业协会或链主企业，着力构建以高校和产业为主体、以市场为平台、以资本为纽带的科教产融合转化体系，发挥科技引领的最大效应。
【同期声】 山东省科技厅副厅长 潘军
科技、教育、工信三个部门从今年开始，已经建立起常态化的工作定期推进机制，就是要围绕产业发展，尤其是“十强产业”发展中的难点、堵点问题，提高了政策落地的效率和效益，引导多元化主体资源优化配置，为咱们山东的高质量发展提供强有力的引领。
