【导语】 党史学习教育开展以来，山东省委编办立足于深化机构改革、优化编制资源的职能作用，切实把学习成效转化为实际行动，提高政治站位、践行为民初心。
【正文】 这两天，由省委编办牵头，省财政厅、审计厅、教育厅、人社厅等五部门联合成立的基层财政供养人员现状及存在问题调研组，正在临沂中小学走访。
【正文】在临沂北城小学，根据师生比计算，学校6450名学生应该配备340位教师。在与老师们座谈深入了解情况后，编制缺口原因逐渐明朗。
【同期声】 张洪水 省委编办市县机构编制处四级调研员
全国二孩政策放开之后，预计从今年、明年开始，将迎来一个新的入学高峰；、临沂城镇化进程非常快，外来人口非常多。
【正文】 按照党史学习教育部署要求，五部门联合调研组直接下沉到基层一线，听真言、摸实情、找症结，逐一核实、核对学校工资发放、保险和公积金缴纳情况等5方面数据。
【同期声】 聂玉珩 省财源保障评价中心四级调研员
五方的数据核对起来，如果这个数据是碰起来的，我们认为情况表里的人员编制是真实的。
【正文】 近年来，山东坚持编制“瘦身”与“健身”相结合，在严控总量前提下，大力统筹编制资源，建立周转使用制度，为解决上学难、大班额等问题提供保障。在莒南县第一小学，每年都有40多位新进教师，编制足额到位，教师队伍的年龄、学历结构得到改善。
【同期声】 王立华 莒南县第一小学校长
我们学校的年龄结构由2012年的44.8岁现在降到了38岁。音体美老师，在下一步补充的时候更多的要考虑，因为体育、美育在一个人成长中发挥着重要的作用。
【正文】 坚持深入一线、唯真唯实、解剖麻雀，调研组利用两个月时间，走进日照、临沂、聊城、菏泽四市33个县（市区）514个乡镇（街道）1800余所中小学，深挖细查、研究分析，提出精准投放编制的具体建议方案，专编专用、直供基层、一投到底。
【同期声】 王树斌 省委编办政策法规处副处长
为下一步尤其是中小学编制资源的统筹，来保障中小学义务教育阶段，来做一个基础性的调研、精准掌握第一手资料。
【正文】 结合党史学习教育，省委编办通过大调研、大排查，主动对接发展所需、基层所盼、民心所向，制定了“我为群众办实事”改革清单。
【同期声】 刘书伟 省委编办一级巡视员 机关党委书记
我们确定了10件有利于提升群众获得感的民生领域改革实事，主要是聚焦中小学教育、公共卫生、科技创新、疾病预防控制和乡村振兴等体制机制问题，进一步优化机构职能，着力推动编制资源精准投放到基层一线，通过一件事一件事的抓落实、抓落地，切实做到人民有所呼、改革有所应。
【正文】省委编办从部门服务创优促改革、支部结亲解忧化难题、党员岗位争优树品牌三个层面深入推进。目前，11个党支部已逐个确定结亲对象，深入“第一书记”帮扶村、“双报到”社区等，采取志愿服务、捐款捐物、扶贫助学等形式，着力解决人民群众“急难愁盼”问题。
