庄建团：央塔克第一任山东老师

“国家兴盛，教育为本。”这是很多地方经常用的标语，同时也说明了教育不仅是教书育人，而是安邦兴国的根本。在任务艰巨的援疆工作中，为了促进地区的可持续发展，山东派出了众多的教育人才，仅喀什地区麦盖提县今年参加援建的78位干部人才中，援疆教师就占了61名。今天我们要介绍的这位援疆教师叫做庄建团，而这已经是他第二次参加教育援疆任务了。

像这样敬拜孔子的仪式或许在内地屡见不鲜，但是在新疆维吾尔自治区却并不多见，而塑立了孔子雕像的，整个新疆的小学内更是独此一家。

央塔克乡中心小学位于喀什地区麦盖提县，新教学楼于2016年9月落成，因为山东的援建，现在更多地被称之为“央塔克乡鲁疆爱心小学”，庄建团是来这里第一位任教的山东老师。

庄建团：“山东投资了近五千万援建，基本都是维吾尔族的学生。”

庄建团，52岁，来自日照市实验小学，2017年8月到校后任央塔克乡鲁疆爱心小学的业务副校长。

庄建团：“我刚来给指挥部许诺，把这里建成窗口学校。”

带着满满的信心，庄建团走马上任，在他那批援疆教师里面，他是唯一一名最终留在农村的。而在此之前，庄建团一直是在城市里的小学工作，那么新的工作环境将会面临哪些问题呢？

庄建团：“这里老师学生的卫生状况，受不了。本来忙了一上午很饿了，中午一进餐厅就没食欲了。”

第一板斧 培养卫生习惯

庄建团来到学校的第一个举措就是开展“学生行为及卫生习惯养成月”活动，经过整顿，现在整个校园环境比从前有了很大改观。

这次和庄建团一起来央塔克的是新一批援疆教师，共七名，在省内的学校均为骨干，但是不同的是，庄建团此行是来跟学生们道别，他在今年6月份就已援疆期满。

小海螺的约定

新疆是个好地方，但是初来乍到，难免会有很多不适应，据庄老师讲，因为干燥，刚去的时候总流鼻血，另外饮食方面差别较大，肠胃也会有不适应。然而现在期满要离开这里了，庄老师又是万般不舍，那些曾经克服的困难，如今反却成了难得的回忆。

就要走了，庄建团向老师要了一些孩子们绘制的手抄报，在规范了学生的个人习惯以后，这是他重点推行的另外一项活动。

庄建团：“对书写绘画都是有帮助的。”

在过去的一年，庄建团通过各种方式，让孩子们熟悉了解中华传统文化，并且随时进班去抽查他们掌握的情况。

庄建团：“我今天要检查，谁背得好有奖品。”

这个班级的学生刚升到六年级，去年一年，庄建团经常给他们代课，大家对他非常熟悉。

庄建团：“是什么奖品？是糖果？是贝壳。”

阿卜杜·凯尤木今年12岁，说起这次回到学校，其实庄建团还是要跟他完成一个约定。

庄建团：“他问我见过大海没，我说就住在海边，上次忘记给他带贝壳了，他很失望。”

几只小小的海螺壳就让整个教室的孩子们欢腾起来，这不是庄建团的教学手法高明，而是孩子们对外面的世界充满了渴望。

庄建团：“我这次要离开了，跟大家告别。”

突然宣告离别，孩子们都依依不舍，庄建团主动留下自己的联系方式，让大家可以随时找到他。

庄建团：“跟孩子们在一起才是我最快乐的时候。”

一年以来，庄建团和这里的老师学生建立了深厚的感情，他为央塔克鲁疆爱心小学制定了完善的教学规章，建立起浓厚的国学氛围，一排宣传栏、一个图书角，甚至是课间操，都有他付出的心血。

学校书记：“庄老师为我们这里奉献了很多。”

为了教育 二次援疆

今年6月，庄建团期满可以回到山东了，但是在当地教育部门领导和老师的要求下，又把他从山东召了回来。

书记热合曼：“我们希望庄老师回来继续帮我们完善。我也是喜欢教育，朋友说我图什么，我说就是舍不得，有教育情结。”

虽说此行庄建团是来学校跟老师同学道别，其实距离也并不遥远，第二次投身援建，他被委派到麦盖提县教育发展中心担任副主任，兼任教研室主任，一样是在业务上为大家提供帮助。与此同时，新一批从山东来的教师已经上岗，新的一学年，他们也希望为这里的老师和同学带来改变。

现在的央塔克乡鲁疆爱心小学已经成为喀什地区的一个窗口单位，无论是硬件设施，还是学校里的师资和教学质量，都成为了样板。而下一步，山东的老师还将继续为这所学校带来更专业的支援，也是山东人民对新疆人民的情谊。